劉婷、徐舒平老師 | 課程介紹

廣東理工學院藝術系教工黨支部以“守好一段渠，種好責任田”為教改抓手。抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”，形成協同效應，構建全員全程全方位育人大格局。鼓勵教師積極申報科研項目，用黨建推動業務，用科研促進教學。劉婷老師、徐舒平老師緊扣《“設計介入扶貧”背景下連南瑤族圖案全域創新設計與開發路徑研究》科研項目，在《包裝設計》這門課程的教學中深入挖掘課程思政元素，圍繞連南瑤族圖案在現代包裝設計中創新運用，設計了“云上瑤”農產品包裝設計這一教學任務，以項目任務為探究式的教學模式，鼓勵學生們發掘連南瑤族特色農產品：無核檸檬、連南白茶、山茶油、山楂果、糯米酒、連南大米等，結合連南瑤族圖案、地域風景進行農產品設計包裝，發揮課程思政春風化雨的育人功能。

本次包裝設計課程歷時近八周，2019級藝術設計學、2020級廣告設計與制作的同學們通過理論學習與項目實踐相結合的方式，圍繞包裝設計的程序和具體方法，結合前期品牌設計的相關知識，通過對連南瑤族“云上瑤”農產品包裝的改良設計，使學生們加深了對連南瑤族的了解和認識，建構起了對民族文化的地域認同，對傳承和弘揚民族文化有積極作用。讓同學們在學習包裝設計理論和實踐的同時，參與到實際項目中。同學們從前期調研到后期效果圖和實物制做，時間很緊、步伐很快，但大家在劉婷老師、徐舒平老師的指導下，對設計方案進行了多次修改和整改，都能較好的達到課程要求。這也是我院師生踐行立足地方，服務地方經濟社會發展，助力鄉村振興的生動寫照。

作品展示|19藝術設計學

指導老師 |劉婷老師

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

http://www.shejijingsai.com/2022/04/780433.html