六安市首屆“大別山研學旅行產品方案設計大賽”公告
為進一步推動六安市研學旅行的發展,經研究決定舉辦六安市首屆“大別山研學旅行產品方案設計”大賽。大賽秉承“以賽促研、以賽推研”的理念,通過研學方案策劃和設計比賽,篩選一批優質的研學產品,踐行“兩山”思想的轉化,促進文旅融合、鄉村振興,為推動六安市文旅事業的發展提供原動力。現就六安市首屆“大別山研學旅行產品方案設計”大賽活動內容公告如下:
一、大賽名稱
六安市首屆“大別山研學旅行產品方案設計”大賽
二、大賽主題
研學旅行,品味別樣六安!
三、大賽組織單位
主辦單位:六安市文化和旅游局承辦單位:皖西學院環境與旅游學院協辦單位:各縣、區文化和旅游局四、參賽對象
各研學實踐基地(營地)、各景區、文博場館、旅行社、鄉村旅游點、高校師生等機構(單位)、個人等。
五、賽事內容
(一)六安市“大別山研學旅行”LOGO設計及宣傳語征集1.參賽作品應充分考慮六安市歷史傳承、文化背景、地域特色、研學性質等要素,設計特色鮮明的LOGO圖案及宣傳語。2.參賽作品需注明設計理念和寓意說明。(二)研學旅行課程設計1.課程選擇基地要求:參賽機構(單位)和個人應選擇六安市境內的景區、旅游休閑基地、拓展基地、文博場館、研學實踐(勞動)教育基地(營地)等進行研學課程策劃和設計。2.課程設計內容要求:參賽作品應包括研學背景、主題、目標、時長、對象、安全保障、市場推廣及實施建議等;課程設計時長不少于二個單元的課程(一單元時間為45分鐘)。3.課程設計特色要求:參賽作品應具有原創性,需符合研學旅行教育要求,符合研學需求,因地制宜,設計出具有地域特點、特色鮮明、創新性強,能促進學生拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗的課程,使學生身心得到全面發展。4.課程設計主題要求:參賽作品需符合研學主題分類的標準進行設計,主要圍繞以下主題:(1)紅色研學主題:紅色文化教育基地、科普教育基地、公民教育基地、愛國教育基地、國防教育基地等;(2)生態研學主題:國家公園、濕地公園、地質公園、森林公園、美麗鄉村;(3)文化研學主題:皋陶文化、文化遺址、傳統村落、歷史文化名村、現代人文景觀等;(4)活力研學主題:智慧城市、素質拓展、現代企業、產業平臺、勞動教育等。(三)研學旅行線路設計(研學旅行實踐空間)比賽參賽單位根據六安市研學旅行資源情況,選擇合適資源進行研學線路設計,研學旅行實踐空間設計,以滿足研學旅行課程實施要求。注:參賽作品數量不限,個人(或單位)可以多賽,可選擇多個基地分別提交多個作品參賽,也可選擇以上三個內容中的多個內容分別提交多個參賽作品,分別計算獲獎。六、賽事安排
(一)參賽作品提交截止日期:2022年4月8日(網上提交作品,郵箱:1040506940@qq.com,312523723@qq.com。LOGO作品可發掃描件)。(二)初賽評審階段:2022年4月9日——4月15日;(三)決賽及頒獎階段:2022年4月25日。(入圍決賽選手可免費參加六安市第一期“大別山研學實踐指導員”訓練營,共50名)。具體時間待定。如遇不可抗力因素,有關活動時間可適時調整。
七、評審指標
比賽評審指標
序號 |
評審指標 |
具體要求 |
賦分 |
1 |
目標設計 |
小學階段重點鄉土鄉情,課程以體驗性課程為主;初中階段重點縣情市情,高中階段重點省情國情,初、高中生研學課程以勵志性課程為主。 |
20 |
2 |
資源設計 |
能充分挖掘當地各類研學資源,內容豐富,符合中小學學生的課標要求。 |
30 |
3 |
過程設計 |
主題、背景、學生、教材、學點、問題、地點、安全措施、方式方法等環節具體、清晰。 |
20 |
4 |
創新設計 |
區域特色鮮明,立意新穎,具有原創性,符合研學當地的各方面條件要求,可行性強,具有落地性。 |
20 |
5 |
規范設計 |
按照相關附件模板要求,格式規范,條理層次清晰,語言表達順暢,內容豐富。 |
10 |
八、作品要求
1.知識產權要求:(1)參賽作品文責自負,須健康、合法;(2)無知識產權糾紛;(3)參賽作品應符合《研學旅行服務規范》行業標準(LB/T054-2016)的相關要求。2.創新要求:參賽作品應富有創意,體現新時代研學旅行的新理念、新動態、新要求,具有原創性、針對性、可行性和可操作性,同時兼具科學性、系統性和安全性。3.格式要求:參賽作品文件以WORD文檔形式提交,文件命名格式為:參賽單位+姓名+作品類型,如“皖西學院(或金寨縣***)+張三+LOGO(或課程設計或線路設計等)”,如此類推。參賽作品具體正文格式參照:附件1:研學旅行課程設計表;附件2:研學旅游線路設計表;附件3:研學旅行實踐空間設計表。
九、獎項設置
(一)“大別山研學旅行”LOGO設計及宣傳語創作1.LOGO設計
獎 項 |
數 量 |
獎 金(元) |
一等獎 |
1 |
3000 |
二等獎 |
2 |
2000 |
三等獎 |
3 |
1000 |
2.宣傳語創作
獎 項 |
數 量 |
獎 金(元) |
一等獎 |
1 |
2000 |
二等獎 |
2 |
1000 |
三等獎 |
3 |
500 |
(二)研學旅行課程設計
獎 項 |
數 量 |
獎 金(元) |
一等獎 |
1 |
6000 |
二等獎 |
2 |
4000 |
三等獎 |
3 |
2000 |
鼓勵獎 |
10 |
600 |
(三)研學旅行線路設計(研學旅行實踐空間)比賽
獎 項 |
數 量 |
獎 金(元) |
一等獎 |
1 |
5000 |
二等獎 |
2 |
3000 |
三等獎 |
3 |
1000 |
鼓勵獎 |
10 |
600 |
十、注意事項
1.參賽者應全面了解本次大賽規則。凡提交參賽作品者,視同已全面了解并接受大賽規則,自愿受其約束,中途不得無故退賽;
2.參賽團隊和個人因涉及實地調研,需注意安全事項。調研期間嚴格參照安全條例執行,在疫情防控期間,應充分利用互聯網和現代通訊、交流技術,盡量輔助采用線上溝通方式開展設計工作;
3.根據疫情形勢的研判和上級主管部門的要求,如有特殊情況,賽事賽程將做相應調整;
4.所有參賽作品應為原創設計,獲獎作品知識產權歸六安市文化和旅游局所有。因作品帶來的知識產權糾紛由參賽者自行承擔,如有剽竊、抄襲等違規現象取消比賽資格。1.參賽者應全面了解本次大賽規則。凡提交參賽作品者,視同已全面了解并接受大賽規則,自愿受其約束,中途不得無故退賽;
2.參賽團隊和個人因涉及實地調研,需注意安全事項。調研期間嚴格參照安全條例執行,在疫情防控期間,應充分利用互聯網和現代通訊、交流技術,盡量輔助采用線上溝通方式開展設計工作;
3.根據疫情形勢的研判和上級主管部門的要求,如有特殊情況,賽事賽程將做相應調整;
4.所有參賽作品應為原創設計,獲獎作品知識產權歸六安市文化和旅游局所有。因作品帶來的知識產權糾紛由參賽者自行承擔,如有剽竊、抄襲等違規現象取消比賽資格。
十一、競賽秘書處聯系方式
(一)賽事承辦單位地址:
六安市裕安區云路街月亮島皖西學院本部 環境與旅游學院 知行樓403室
(二)專項賽聯系人:
趙老師:手機18656400315 郵箱:312523723@qq.com
(三)作品投稿信箱:1040506940@qq.com,312523723@qq.com
相關附件
附件1:研學旅行課程設計表
附件2:研學旅行線路設計表
附件3:研學旅行空間設計表
附件4:〔國家標準〕《研學旅行服務規范》(LB/T 054—2016)(自行下載)
附件5:教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見(教基一[2016]8號)(自行下載)
附件1
附件1:研學旅行課程設計表
項目名稱 |
|
選題方向(在括弧內打√) |
1.紅色研學主題( ) 2.生態研學主題( ) 3.文化研學主題( ) 4.活力研學主題( ) |
課 程 設 計 說 明 |
至少包括研學主題、設計思路、依托研學旅行資源、研學時長、適用學生年級、課程目標、重難點、課程內容、研學方法、課程評價等。 |
可加頁 |
|
研學 指導 手冊 設計 |
根據教學設計,以實際考察研學旅行資源點和課程為立足點,為研學旅行活動提供指導。 |
一.研學前(至少包括活動的意義、目標、時間和季節安排、相關知識準備、安全注意事項等)
二.研學中(至少包括研學活動具體地點、場地、課程內容、任務設計、安全注意事項,要體現參與性、體驗性或勵志性的特點)
三.研學后(至少包括研學效果評價及評價方法)
可加頁 |
表格內容字體要求:宋體小四號字,單倍行距
附件2:
附件2:研學旅行線路設計
研學線路名稱 |
|
線路 方案 介紹 |
可加頁 |
表格內容字體要求:宋體小四號字,單倍行距
附件3:
附件3:研學旅行實踐空間設計表
研學實踐空間設計名稱 |
|
空間設計方案介紹(附設計圖) |
可加頁 |
表格內容字體要求:宋體小四號字,單倍行距
https://mp.weixin.qq.com/s/lhJxixutY-k6FwZyq-5taA