IT'S TIME TO HAPPY——
校歌征集
校歌是代表一個學校辦學理念、校園精神和學校特色的歌曲，是校園文化的重要組成部分，是體現師生精神風貌的重要載體，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言。為進一步推動校園文化建設，增強全校師生的凝聚力和歸屬感，激發師生團結奮進的責任感和使命感。學校特開展杭州市澎雅小學校歌歌詞征集活動。
征集時間：2024年4-5月
征集對象：全校師生、家長、往屆畢業生及支持澎雅小學發展的社會各界人士
投稿方式：由各班主任收集并推薦優秀作品，發送至學校郵箱（hzpyxx@163.com）或張楨妮老師辦公室（人力資源中心）。
校歌歌詞創作要求
1.歌詞創作應結合學校實際，具有較高的精神高度，要貼合時代主旋律，緊緊圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀，體現高度的文化自信。
2.作品應具備豐富的文化內涵，生動展現學校的辦學理念、育人特色、全校師生的價值追求和精神風貌，能喚起師生對學校的情感認同。
3.作品應體現較強的藝術價值。校歌歌名與歌詞內容一致，遵循歌詞的創作規律，語言簡潔凝練、易懂易記，樸實自然、朗朗上口，富有節奏感，篇幅適中。
4.對校歌的創作意圖、作品意境等作簡要說明，引用典籍請注明出處。
5.歌詞作品格式要求：標題黑體3號字，內容為宋體小4號字，投稿數量不限，所有作品需標注歌名、作者真實姓名。
校歌歌詞參考資料
辦學愿景：向雅而行奔赴美好
辦學理念：自主生長向雅而行
育人目標：勇于探索自主生長向雅而行
注意事項
1.參與征集的作品不得違反法律法規，必須保證作品的原創性。
2.參加征集的作品不得含有任何涉嫌民族歧視等有悖于社會道德的內容。
3.參與征集的作品一經選用，版權歸澎雅小學所有。同時學校有權對校方所選作品進行任何形式的播放、宣傳及修改，作者不再將該作品另作他用或轉讓。
4.本次活動的最終解釋權歸杭州市澎雅小學校歌征集領導小組所有。
歡迎大家踴躍投稿，為學校文化建設貢獻力量，讓澎雅小學的歌聲中，留下你的印記！
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