為提高南昌市中小學生校服的規范化與特色化水平,增強學生的集體榮譽感和文化認同感,結合本市實際,特面向社會公開征集南昌市中小學生統一校服款式(含南昌校服LOGO)。歡迎廣大服裝生產企業、專業設計機構、服裝設計師、院校師生及服裝設計愛好者等積極參與校服款式設計?,F將有關事項公告如下。
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主辦單位
南昌市教育局
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征集時間
2025年5月30日至6月16日
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征集要求
校服款式分兩類,一類是小學款,另一類是中學款(分初中段、高中段,兩段款式一致,僅作配色差異)。
(一)設計原則
1.文化性
融入南昌地域文化元素,突出南昌地域文化特點,體現南昌城市精神和中小學生積極向上、自信陽光的精神面貌。
2.實用性
校服款式設計遵循“樸素、大方、美觀、實用”原則,充分考慮學生集體活動和體育運動穿著需要,面料符合《中小學生校服》(GB/T31888-2015)、《國家紡織產品基本安全技術規范》(GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》(GB31701-2015)、《消費品使用說明第4部分:紡織品和服裝》(GB/T5296.4-2012)等國家標準,安全環保、柔軟舒適、吸濕透氣、彈性適中、耐穿易洗,不起球,不變形,不變色,冬裝需具備良好保暖功能。
3.美觀性
色彩搭配協調,款式簡潔大方,符合學生身份和年齡特點。
4.安全性
在校服的袖口、褲腳、背部等明顯位置添加反光或發光標識,采用符合國家標準的反光材料,確保在光線不足的環境下(如清晨、傍晚、夜間),能有效提高學生可見度,降低交通事故風險。
5.經濟性
建議單套成本控制在合理零售價區間(春秋款≤105元,夏款≤80元,冬款≤180元,具體見款式設計模版中“成本控制”)。
南昌市中小學生統一校服款式設計模板(1).png
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(二)分類要求
類型設計要點
春秋裝
休閑外套/運動裝/棒球服+長褲,適應15-25℃氣溫
夏裝
短袖POLO衫/短袖襯衫+長褲/短褲/裙褲,面料吸濕速干,適合高溫天氣
冬裝
加厚沖鋒衣/棉服+長褲,防風防水,可拆卸內膽設計(上衣),適應0-10℃氣溫
(三)投稿要求
1.每個團隊(單位、公司)或個人須以成套形式提交校服款式設計方案(春秋裝、夏裝、冬裝三款為一套)。小學款最多提交3套,中學款最多提交3套(每套分初中段和高中段,兩段為同一款式,須作初中段、高中段配色差異設計)。
2.提交彩色設計圖(含正面、背面、側面效果圖)及面料的文字說明。
3.提供設計理念說明(200字以內),標注文化元素應用細節。
4.投稿人需簽署《原創承諾書》,確保無知識產權糾紛。
識別左側二維碼
填寫南昌市中小學生統一校服款式設計原創承諾書
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評審流程
1.初評(6月17日—6月18日)
組織評審團,對投稿作品設計方案進行評審,小學款和中學款各評選出6套入圍作品。如小學款或中學款校服投稿總數不足6套,符合要求的均作為入圍作品。
2.公眾投票(6月19日—6月23日)
通過網絡投票形式由全市中小學校師生、家長及其他社會公眾對入圍作品進行投票,按得票數由高到低確定最終排名及獲獎作品。
3.公示及備案(6月24日—6月28日)
公示獲獎作品,根據反饋優化細節,確定統一校服款式并報省教育廳備案。
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評審標準
維度分值說明
文化
特色
25%
具有南昌教育與
南昌文化元素,
融合自然,有創意
功能
設計
20%
符合季節需求
安全舒適
美觀度
25%
色彩搭配協調
學生接受度高
適穿性
20%
考慮不同體型學生
的包容性設計
創新性
10%
傳統元素與現代審美
的結合度
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獎勵與版權
1.小學款和中學款的春秋裝、夏裝、冬裝各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,分別發放證書和獎金(如入圍稿件不足6款則獎項另設)。獎金標準如下:一等獎5000元、二等獎2000元、三等獎1000元。
2.一等獎作品將被確定為南昌市中小學生統一校服款式。所有獲獎作品的所有權(包括著作權在內的所有知識產權)及修改、使用權歸南昌市教育局所有,一等獎獲得者須配合做好后期校服款式設計的修訂完善工作。如有侵權,將追回證書和獎金。
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聯系方式
聯系人:宗老師
電話:0791-86788052
作品報送郵箱:pczxhqk@163.com
地址:南昌市教育評估監測和技術推廣中心6樓609室(東湖區南湖路2號)
同時,我們還面向社會公開征集南昌市中小學生統一校服LOGO設計。
歡迎廣大服裝生產企業、專業設計機構、服裝設計師、院校師生及服裝設計愛好者等積極參與。
詳情請識別下方二維碼
關于征集南昌市中小學生統一校服LOGO設計方案的公告(1).png
關于征集南昌市中小學生統一校服
LOGO設計方案的公告
南昌市中小學生統一校服LOGO設計模板(1).png
南昌市中小學生統一校服LOGO設計模板
南昌市中小學生統一校服LOGO設計原創承諾書(1).png
南昌市中小學生統一校服LOGO設計
原創承諾書
來源:市教育評估監測和技術推廣中心
https://mp.weixin.qq.com/s/DY0RGkbMu0fMdwp0D-GoIw