為進一步提升浙旅院國際教育旅游體驗區品牌和形象宣傳工作,推進校園景區建設,我們面向全校師生、廣大校友以及關心支持學校發展的社會各界人士公開征集了浙旅院國際教育旅游體驗區（以下簡稱校園景區）標識（LOGO）設計方案，評選結果如下：
  “校園景區標識設計方案征集”
  經過專家評定和網絡投票綜合結果
  我們共選出5項作品
  1項獲選4項入圍
  （獲選獎）
  參賽者：杭州唐馬仕文化創意有限公司
  寓意：
  融合校園景區教育(education）、體驗(experience)、電子(electronic)三個理念，提取字母“e”的變形。LOGO整體突出教育、體驗、信息化、國際化等景區特色;中間元素既取旅游資源“山水”之形，亦取旅院萌寵小鴨子之形。古代“鴨”與“甲”諧音，鴨子寓意科舉之甲，是祝福前程遠大，學業有成的意思?，F代流行有“加油鴨”、“沖鴨”等勵志口號，賦子鴨子積極陽光之意。配色方案設計思路以兩山理論為依據，青綠色與山水之形相呼應，展示浙江地域青山綠水的風光特色。
  （入圍獎）
  參賽者：杭州唐馬仕文化創意有限公司
  寓意：
  以簡約、簡單、高識別性為目的。采用了正型的剪影，運用了簡約地標性建筑元素，構成了校園最具特色的一處景色。半環型的建筑與華夏湖、風帆亭重疊，并與手元素結合，猶如一個擁抱的動作，提升1ogo的信任感。同時手部元素也有突出校園“匠人精神”及景區“體驗樂趣”之意。配色方案設計思路以兩山理論為依據，結合浙江地域青山綠水的風光特他青綠色系相呼應。
  （入圍獎）
  參賽者：徐佳璐
  寓意：
  浙旅院國際教育旅游體驗區是位于浙江旅游職業學院內的校園景區，設計方案選取校園景區主要特色——“旅”字為主要設計方向，提取景區特色—茶藝體驗元素和高爾夫體驗元素，logo整體突出景區以旅游特色體驗為主要的特征和發展方向。
  配色方案設計以校園景區內茶藝實訓室中茶藝體驗活動中的茶葉綠，及其高爾夫體驗中高爾夫球飛向藍天的天空藍色。
  景區標志主題鮮明，構思新穎，寓意深刻，具有較強的文字美感和視覺傳播效果，既體現了景區的體驗活動資源豐富、勃勃生機的特點，也充分展示了景區的旅院文化底蘊—勵志、唯實、博愛、精致的創辦理念。
  （入圍獎）
  參賽者：米都古麗·阿巴斯
  寓意：
  浙旅院國際教育旅游體驗區是浙江省內唯一一個以校園為主體的國家4A級旅游景區。
  遂園，清代咸豐年間遺跡，一座典型的徽派建筑，古木房屋，有精刻的木椅，充滿年代感的瓷器。
  logo設計融合了中國元素常見的六邊形具有代表性和識別性的元素之一；并添加了鳥、學校的古代風格的窗戶能帶給受眾輕松愉快的氛圍。
  浙旅二字在細節處理上、進行了簡化、保留了獨特的特征、以便保證logo縮小、遠距離之后、還便識別；
  顏色：使用了獨特性的深紅木色、能代表我們的特征元素色之一，和中國的特色元素展現出獨特的標志。
  （入圍獎）
  參賽者：張遜
  寓意：
  ?造型含義。LOGO通過鮮明的獨特性、識別性、創意性的藝術巧妙結合，同時造型運用了積極向上的表現形式，融入了浙旅院國際教育旅游體驗區的英文“Z”"騰飛的飛鳥""品牌形象”以及推進校園景區建設的“手”等元素，進一步提升浙旅院國際教育旅游體驗區品牌和形象宣傳工作,推進校園景區建設其特性。
  ?色彩基調。LOGO采用“教育綠”為主基調，“體驗藍“為輔助色，“教育綠”和"體驗藍”體現出浙旅院國際教育旅游體驗區基本地域環境風士人情、歷史文化其特性。
  ?藝術美感。LOGO整體簡潔大氣、寓意豐富，造型融入了時代特征與藝術特點于一體，具備強烈的藝術感染力。
  恭喜以上作品成功入選
  沒有入選的也不要灰心哦
  歡迎大家繼續關注景區的活動哦~

  同時也感謝各位對本次活動的支持！

    作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/f6HShs6SfCjBatn7YIXwwA

上一篇：

下一篇：