近期,集團三校區美術辦公室紛紛收到來自同學以及家長的“五彩智慧少年”Logo征集投稿,有的來自低段學生稚拙的手繪,有的來自家長專業的電腦設計,有的來自高段學生的精心繪制……
讓我們重溫一下“五彩智慧少年”的內涵,然后一起欣賞優秀的設計作品吧!
紅色智慧少年?
心向黨的紅色智慧少年具有家國情懷,有責任擔當,愛祖國、愛人民、愛社會主義;能把愛國之情,報國之志融入到日常的學習生活以及為人處事當中;在成長過程中,積極踐行“紅船精神”所包含的首創、奮斗、奉獻等精神,具有時代新人的強烈使命感和昂揚向上的精神風貌。
金色智慧少年?
慧實踐的金色智慧少年積極助力健康生活,熱愛勞動,主動學習勞動技能,積極參加學校、社區、家庭的實踐活動;具有精益求精、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工匠精神和勞動態度,在勞動手藝等方面有一技之長。
綠色智慧少年?
尚修養的綠色智慧少年,具有健美身心,高尚品格,助人為樂,關心幫助社會困難群體;長期參與普法宣傳、環境保護、志愿服務等社會公益領域活動,并產生積極的社會影響;自覺遵守文明規范,以實際行動向身邊人弘揚誠實守信、崇德向善的時代新風尚。
青色智慧少年?
承傳統的青色智慧少年具有一定的文化底蘊,人文情懷,自覺傳承好家風好家教,孝敬父母、尊敬長輩、睦鄰友好,具有強烈的文化自信;積極傳承與創新中華優秀傳統文化,參與非物質文化遺產保護、文化交流等活動,并取得優異的成績。
藍色智慧少年?
勇創新的藍色智慧少年具有科學創新精神,實踐探索精神,積極向上、刻苦學習,博覽群書、知識廣博,積極參加各級各類的競賽;熱愛科學,熱衷于科技發明、創新創造,在創新創造方面有興趣,有特長,有成果。
本次征集活動集團共收到投稿近200幅,各校區美術老師經過反復評審評出一等獎32個,二等獎43個,三等獎48個。
讓我們一起祝賀這些獲獎的同學吧!
這次的Logo征集比賽是集團“五彩智慧少年”課程推廣活動之一,其實這個學期《五彩智慧少年》課程的部分內容已經與同學們見面了,課程結合主題活動,課堂教學,項目化研學活動,既豐富了同學們的校園生活,開闊了眼界,又能提高自主學習能力,形成關鍵品格。這次所征集的Logo將選擇其一成為集團“五彩智慧少年”品牌的標識。
作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看):
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