東陽中學111周年校慶標識（LOGO）征集活動得到了廣大師生、校友和社會各界人士的積極關注和踴躍參與，收到許多飽含愛校深情、寄托美好祝福、富有文化創意的設計方案。經初評，確定以下19個標識設計方案作為網絡投票評選作品。請為你喜歡的校慶LOGO投上一票吧！
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  一號作品
  設計說明
  以“111”為創意出發，融合飄揚的旗幟絲帶、蓬勃的朝陽，展現東陽中學111周年的輝煌歷程和熱烈的校慶氛圍?！?11”呈現沖天而起狀，代表了東陽中學111年來踔厲奮發、創新超越、勇毅前行的育人精神，111周年將以更加自信、蓬勃、飽滿的熱情，開創新的輝煌!
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  二號作品
  設計說明
  主題標識以東中濟慈樓為原型，logo主體呈“111”形，突出111周年校慶。濟慈樓記錄了東中學子只爭朝夕、奮發向上的校園生活，承載了東中學子對未來的展望，見證了新時期東中的奮斗歷史。
  中間“1”的前端做了旗幟的處理，象征著向上向前的奮斗精神，也寓意著東中蓬勃向上的良好態勢。兩側的“1”上方將房檐轉化為學士帽的形狀，代表了東中人才輩出。
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  三號作品
  設計說明
  整個設計由一本書和下方的文字組成。“書籍是人類進步的階梯”，翻開書頁，兩側的翻頁狀似樓梯，象征著東中學子不斷拾級而上，在書本中遨游與進步。以逐漸變寬的條紋象征著從1912年一步步走來的漫長歷史歲月，也昭示著一步步走向光明廣闊的未來，走向人生的高地。同時該書也似一本記載歷史的書一般，左邊寫1912，右邊寫2023，從1912翻到2023，翻開了嶄新的一頁，慶祝建校111周年的到來。書本做右下角的翻頁設計成河流的形狀，表示著川流不息、生生不息的生命狀態，也表示沉浸于書籍的海洋中。整體的紅色調符合東中?；盏念伾?，也以紅色的喜慶之感迎接校慶的到來。
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  四號作品
  設計說明
  Logo主要由“111”、“1912-2023”、東中首字母“DZ”組成。
  “111”三個數字取自“DZ”的三條直線，隱喻量子力學中線性疊加理論，使用單一的線條進行反復疊加構圖，具有深刻的物理哲學，也是東中111年來穩固發展、敢為人先的精神體現。
  灰色的線條是將兩條道路相連起來的斑馬線，三個“1”便是東中百年來走過的歷史大道，也寓意著東中學子將繼續沿著這條歷史道路不斷前行。
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  五號作品
  設計說明
  標識由“東白書院吳寧臺”、“1912-2023”、“111”等元素共同構成。
  采用吳寧臺作為主體形象，源于東中的前身東白書院，這里也是百年辦學歷史的起點。“1912-2023”構成兩邊的支柱，象征東中百年精神屹立不倒。兩個年份之前用“111”組成大門進行串聯，象征著111周年校慶，也代表著東中百年教學傳統和可持續發展的開放辦學之路。
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  六號作品
  設計說明
  Logo由校徽中篆體的“東”演變而來。小篆的“百十一”構成了logo主體。創制于秦朝的小篆體，不但基本上消滅了各地文字異行的現象，也使古文字體異眾多的情況有了很大的改變。就如同百年東中在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大，在一次次風雨的洗禮中煥發生機和活力，屹立于東陽教育之林。
  整體造型也是“至善至美”中“至”的造型，代表著學校對學生的期盼和祝愿。中間的圓，象征太陽，是東陽“旭日東升”的呈現，代表著朝氣蓬勃的東中學子和東中輝煌教學成果，更代表著東中將延續輝煌?！鞍偈弧焙椭虚g的圓點也象征著從東中走出去的校友們將回聚“原點”，校慶群賢畢至，校友不忘初心。
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  七號作品
  設計說明
  Logo直觀地表現出3個人物剪影，111周年校慶和3扇大門。Logo中的3個“1”代表三扇大門，門中三個人物剪影分別是東中歷史上最具代表性象征性的三位校友——“科學泰斗”“教育宗師”嚴濟慈、“報業巨子”王惕吾、“北伐名將”金佛莊，同時也是東中英才輩出的寫照，象征著一批批學子從東中成長成才，走向成熟、走向淵博、走向成功。
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  八號作品
  設計說明
  Logo由東陽中學?；昭葑兌鴣??！?11”取自?；罩小皷|”字的三條豎線，以最細微的改動來詮釋整個校慶的主題，以小見大，突出中心。
  中間一豎對應于東陽中學三級人才培養目標，兩邊的豎線對應著呵護學生成長的東中教師。十年樹木，百年樹人，正是因為有著東中教師百年來孜孜不倦的育人精神，才孕育出無數東中優秀人才。一代代優秀師生伴隨著東中111年不斷成長，共建薪火傳承之路。
  三個“1”的排列又像漢字中的“川”。東中坐落于東陽江岸，與水結緣。上善若水，厚德載物，水有精神、有靈氣，滋潤著一代又一代的東中學子。山川入海流，東中就像母親河，孕育的優秀學子遍布各地，而他們又像大海，傳遞著東中精神，回饋著東中培育之恩，滋養著中國這片土地。他們是東中培養的棟梁之材，也是國家未來發展的中流砥柱。
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  九號作品
  設計說明
  標識設計以關鍵詞“吳寧臺”“東”“水”“111”和“三人行必有我師焉”作為創意，抽象化吳寧臺的造型和繁體漢字“東”合而為一。基柱形似“111”，寓意東陽中學111載育人育才、春華秋實。用“三”的漢字化為東陽江水，同時也寓含“三人行必有我師”的虛心求學理念。
  整體色彩和東陽中學?；毡３忠恢?，東陽中學四個字也沿用?；罩袊罎刃Ｓ训念}字。
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  十號作品
  設計說明
  色調上選擇了單色，赭石的顏色較為突出鮮明，與東陽中學?；疹伾嘟?。結合母校111周年校慶，將LOGO設計為繁體的“東”，并將數字“111”與字母“D”融入其中。整體風格偏向傳統，縱向上看，結合東陽的紅木雕刻特色，將LOGO主體中間的主干設計成稍加傾斜的雕刻刀形狀，歌頌木匠們的工匠精神，加之以傳統木雕紋樣，以喜鵲和梅花作為視覺中心，慶賀母校111周年華誕；橫向上看，結合盧宅等古建筑的建筑風格，融入中式建筑特有的屋檐，同時，將時常出現在同學們生活中眼鏡塘的剪影置于中心，增添生活氣息。最后，作品整體樣式為方圓結合，寄托著對東中學子成為堅韌剛毅、機敏靈活的杰出人才的期待，并祝母校乘風浩蕩、繼往開來譜寫新篇章。
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  十一號作品
  設計說明
  校慶標識濟慈樓、?；?、“浙江省東陽中學”標準字及英文、“111周年校慶”、“1912-2023”等元素組合設計而成。建筑中間部分嵌含數字“111”，體現111周年校慶主題。整體運用校徽標準色設計，體現一脈相承。作品整體較有美感和視覺沖擊力。
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  十二號作品
  設計說明
  整個標識由一個藝術化的“紅燈籠”組成，體現了熱鬧喜慶的氛圍?！凹t燈籠”有機融合了?；蘸汀?11”數字元素，?；瘴挥谥黧w中心部位，“111”數字體現了111周年校慶的主題思想。設計簡潔明了、內涵深刻、特色鮮明，富有時代感，也具有強烈的視覺沖擊力。
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  十三號作品
  設計說明
  標志采用“111”、輪船、書本、微笑等元素結合而成。東陽中學像一艘奮進的巨輪，滿載著書籍和知識，運載著一代又一代東中學子到達成功的彼岸。標志顏色采用藍綠紅黃為主，具有強烈的視覺沖擊力。
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  十四號作品
  設計說明
  標識整體骨架是“東中”的“東”字，但將字體作了一些變形，構成了“111”的形狀，中間穿插的則是甲骨文的“日”字。同時，三條錯落的豎線組成了一個“山”字形，搭配“日”字，意為“旭日東升”。整體配色則采用木質色，呼應?；盏念伾蚕笳髦鴸|陽標志性的特色木雕工藝。整體風格肅穆又不乏現代的簡約，象征著學校嚴謹的學風與緊隨潮流的進取精神。
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  十五號作品
  設計說明
  圓環的網絡同心圓，紅黃交替，體現東陽的陽光特性；“111”結合，體現111周年校慶。1設計成鷹首形態，體現積極向上。整體采用紅色喜慶元素，簡潔穩重大氣易識別。
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  十六號作品
  圖片
  設計說明
  設計整體比較古典大氣，沿襲了?；盏摹皷|”字，融合了篆書的體例，并將“111”直接隱藏在“東”字中。延展圖形是連綿的線段，象征東陽中學和一代代東中人如川流般奔騰不息，持續前行。
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  十七號作品
  設計說明
  “DZ”“111”組合而成立方體的形狀，作為一個基礎的圖形。立方體可以展開、折疊、堆積，也可以朝著不同的方向延展、拉伸，有著各種各樣有趣而無限的可能。圖案也是個六邊形，寄寓每位東中人都可以成為“六邊形戰士”。
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  十八號作品
  設計說明
  這一個青春活力的設計方案，直接用數字111組合成旗幟的形狀，使用紅色代表校慶，配合活潑明快的黃色和綠色，象征著東中的活力和美好。向東傾斜寓意拾級而上，向陽高升。重疊的圖形代表著碰撞可以誕生無限的可能。
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  十九號作品
  設計說明
  Logo本體是一個東中建校初吳寧臺的剪影。整體采用仰視的視角把建筑拉長，使之在視覺觀感上充滿氣勢。Logo的色彩采用的是校服的絳紅色和藏青色，為了增加節日氛圍，背景用了淡黃色。三個“111”，從不同的角度，借鑒了木雕工藝，用細線展現陰影部位。自下而上的燈光，則使三個“1”看起來像是蠟燭，為東中慶生，增加節日氛圍。
  投票提醒
  每個微信號限投1次，投票可單選或多選；
  所有人均可參與投票；
  本次網絡投票秉持公開公正公平的原則，禁止軟件刷票等違規行為；
  投票截止時間為2023年5月19日00:00；
  以上作品接受原創性方面的社會監督。
  請您積極參與，選出您認為最合適的東陽中學111周年校慶標識設計方案，謝謝！
  哪一款LOGO是你的最愛？

  快來參與pick你心中的那款！

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/G7jkV-6cIvz7VUzj7cEokg

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