2023年暑期，學校向全體師生發起了征集設計以“桃花朵朵向陽開”為主題的校徽和吉祥物活動。
  7月20日截止，學校共收到來自全體師生的162副作品，這些作品以“桃花朵朵向陽開”為理念，充滿童真童趣，富有想象力。經過評委老師認真評選，最終產生教師組一等獎一名，低年級組一等獎三名，高年級組一等獎三名。下面讓我們一起來看著這些優秀的作品和評委老師們的點評吧。
  教師組
  趙芳玲
  ?；眨悍从硨W校的辦學理念和文化底蘊，主題突出，創意新穎，寓意深刻。顏色莊重美觀，設計簡潔，有感染力?？稍诖嘶A上對色彩進行優化搭配與對比度的調整。
  低年級學生組
  一(4)班楊靜怡
  ?；眨阂晕宥浠ò昊癁槿诵?，“五”也與五育并舉相匹配，充滿活力。學校原先的桃花元素也較好地保留下來，建議可以在此基礎上，優化色彩搭配。
  吉祥物：“桃桃”與“花花”，果實與花朵，教師與學生的多重寓意讓吉祥物與學校文化相匹配，較好地體現了“桃李不言下自成蹊”，整體風格較為契合學校文化理念與校史。
  一(6)班許若琳
  ?；眨赫w設計簡潔大方，色彩清新自然，能突出學校的文化底蘊。1951、桃花等組件較好地呈現出學校的發展歷史。建議在此基礎上對桃花的形狀進行細節的雕琢和調整。
  二(4)班王雅薇
  ?；眨盒；赵剌^為豐富，藏了很多細節，但作為標識過于雜亂，不簡潔，可在此基礎上進行優化。
  吉祥物：吉祥物較為卡通，符合兒童審美與眼光。
  高年級學生組
  三(3)班芮藝歆
  ?；眨盒；照w繼承了原有的?；?，色彩與標識組塊可進行調整。
  吉祥物：桃桃與花花的吉祥物設計風格，較為卡通形象化，紅領巾等元素的加入，也呼應了學生要努力成為新時代好少年和共產主義接班人。建議在此基礎上對臉部細節進行優化。
  四(4)班陳沐然
  ?；?：顏色可進行優化，選的藍色較為深，暖色度不夠。整體設計創意以桃花花瓣和展開的書本化為一體，體現了學校作為教書育人的主陣地，展開的書又幻化成學生在學校里讀書，寄寓了學校是學生成長的主陣地。整體設計簡潔大方。
  ?；?：?；赵O計端莊大方，五個運動的小人組成的桃花圖案充分體現出學校一切為了孩子的辦學理念。整體?；諛丝稍陬伾燃毠澾M行調節。
  五(3)班王梓謙
  吉祥物：整體設計憨態可掬，色彩斑斕，體現出了濃濃地民族風格，遺憾的是細節處理不夠細致，可在基礎上進行優化，做好細節處理，也能較好地讓學生在耳濡目染中浸潤傳統文化。
  以上作品將獲得學校頒發的獎狀與獎品，有望成為學校校徽和吉祥物的最終代表。請各班班主任組織孩子們投票，最終選出大家最滿意的作品，作為我們的?；蘸图槲?，開學后在教師會上一起確定。

  圖片來源：肥西經濟開發區中心學校

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/840sI_JQZIOGSjOIaUKDXQ

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