“五育并舉”促發展，同心共筑中國夢。在“雙減”背景下，我校堅持五育融合。在蒙自市第二中學第31屆運動會即將到來之際，學校面向全體同學征集了第31屆運動會會徽、吉祥物的創意設計作品，旨在通過豐富多彩、生動活潑的形式，活躍校園文化，促進學生五育并舉。
  二中學子們踴躍參加比賽，可謂是異彩紛呈，創意無限。以下是各個年級作品的展示：
  七年級作品展示臺
  九年級作品展示臺
  此次征集活動，全校共收集286份作品，經過評選，三份作品脫穎而出:2306班陳藝晗、唐銘豪宸同學設計的會徽被確定為本屆運動會的會徽；2315班楊健博同學設計的“真真”、2319班王涵予同學設計的“贊贊”被確定為本屆運動會的吉祥物。
  1
  會徽設計
  設計者：2306班陳藝晗、唐銘豪宸
  會徽設計理念：數字31、運動員和跑道的結合，展現出運動的精神和活力，以及追求更高、更快、更強的目標，彰顯了“運動讓生活更美好”的理念。
  數字31是Logo的主體部分，它代表著第31屆運動會的序號。
  運動員是Logo的第二個元素，他們是運動精神的象征。Logo中的運動員展現出比賽中的激烈競爭和不斷挑戰自我的精神。
  跑道是Logo的第三個元素，它是運動員們競技的舞臺和追求更高目標的象征。在運動會中，跑道是運動員們展現自我、挑戰極限的場所。
  2
  吉祥物設計
  吉祥物“真真”
  設計者：2315班楊健博
  設計理念:吉祥物取名為“真真”，取自蒙自二中“教人求真、學做真人”的校訓，教育學生求學、求真、做人，健康成長。
  以藍色“海洋”為主題元素，代表廣博、希望與真實。它張開雙臂，整體線條靈動流暢，以奔跑的形態象征著學生在追求真理過程中迸發的無限生命力，彰顯學生個性?！罢嬲妗甭敾垤`動、樂觀向上，展現了蒙自二中師生銳意進取、拼搏奮進的精神風貌。
  吉祥物“贊贊”
  設計者：2319班王涵予
  設計理念:整體以歡迎和奔跑的姿勢構成，象征蒙自二中學子運動的激情和對于知識的渴望，張開雙臂迎接新的征程。色彩以藍色為主色調，與學校的校徽相結合，藝術感、識別性強。
  “贊贊”的取名來源于蒙自二中的“點贊文化”，師生點贊、生生點贊，促進學生全面發展。
  優秀作品展示
  2313班孫田恩
  設計理念：
  外形是圓形校標，圓形表示“團結”，外圍是文字“蒙自市第二中學”。
  圍繞著“31”，將“31”放在中間強調了運動會的延續和傳承；“3”字像一個奔跑的少年，奔向他心目中的“1”；展翅高飛，積極向上；“1”掛著一個獎牌，表示永爭第一，不服輸的精神！
  每當看到新綠，我們就會想到春天，春天就會想到生機勃勃，所以綠色代表著生機勃勃，快樂成長；海浪體現出我們要乘風破浪，吟笑“江湖”。
  2301班馮昕冉
  設計理念：
  吉祥物頭頂石榴花，寓意著我們青少年是祖國的花朵，而石榴花形似火炬，則寓意我們新時代的二中學子熱情洋溢、團結奮進、薪火相傳，圖中的吉祥物呈奔跑形態，代表著運動員們積極向上，拼搏進取的姿態和精神。
  2301班羅晗月
  設計理念：
  吉祥物設計整體配色以橙黃色為主，給人積極向上的視覺體驗。向日葵與動漫人物相結合象征著健康、活力、勇敢向陽。畫面中手握火炬向前奔跑的人物動態展現著體育健兒的運動風貌。
  手上的火炬的火花是31的藝術縮寫，寓意著本次運動會是蒙自二中第31屆校園運動會。胸前的獎牌代表著奧運精神的延續、點燃運動健兒的斗志。
  笑臉上的2顆星星展現出同學們熠熠生輝，額頭上是一顆倒的愛心，寓意著同學們在比賽中團結有愛、互幫互助。
  設計者：2308班馮淑涵
  設計說明：
  石榴娃娃它左手拿著書本，看得出它是一個熱愛學習知識的好孩子。再看它健壯的體魄和那充滿活力的神情，和它高舉著右手的火炬，這是在號召同學們要像它一樣做一個德智體美勞全面發展的新時代好少年。

  學習需要拼搏精神，體育競技也需要拼搏精神。希望我們全體同學學會拼搏精神，發揚拼搏精神，為以后將要開辟的未來做好充分的準備。

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/Ra6gtTkYQ4eCFwbAm3UYtg

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