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  成為最以學生為中心的百年大學
  今年2月，為了體現學校的教育理念和歷史傳統，提高學校的品牌形象和文化內涵，把文化理念融入學校標識，增加師生的文化認同感和歸屬感，促進學校的文化傳承和發展，湖北恩施學院特向全體師生、歷屆校友、社會各界人士等公開征集學校?；辗桨?。經過多次評審、層層選拔，最終入圍如下三個校徽方案：
  方案一
  設計說明：
  1、?；找宰w“學”為創作核心元素，借用藝術技法，巧妙地將“恩施”首字母“En”和“S”暗含其中，并演化為“鐸”與“編鐘”造型，同時有機融合“1964”、“同心圓”元素，準確而含蓄地傳達出湖北恩施學院主題名稱、深厚的湖北地域文化特征及學校文化內涵。
  2、篆體“學”代表學生、學習、學院等，充分展示了學?！耙詫W生為中心”的辦學理念和特色，堅持“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，踐行“立德樹人，因材施教，學以致用”的教育理念。
  3、“鐸”與“編鐘”造型，既彰顯了傳道授業解惑育人內涵，又凸顯了湖北厚重的地域文化。
  4、“2003”為學校創辦時間；“同心圓”寓意湖北恩施學院師生凝心聚力促發展、同心同德謀新篇，堅守初心育新人、同心共筑教育夢的干事創業精神。
  方案二
  設計說明：
  校徽整體以同心圓為基礎創意設計元素，體現全體師生同心同德、以和為貴、再創輝煌的精神，同時又是校訓“正德至善”的理念；中間的主體圖案由原校徽演變而來，勾勒出漢字“學”，既增加了圖形的歸屬感，又準確的表達了學校“以學生為中心”的辦學理念和特色;下方打開的書籍，體現教育行業屬性；漢字“學”又類似盾牌和鋼筆，與外形的圓形對比明顯又突出了“為學至精”的理念；色彩取自西蘭卡普中的靛藍色，代表科技、未來，希望，寓意學校著眼未來、依托科技、聚焦應用，同時表達對學生未來發展的殷切希望。
  方案三
  設計說明：
  1、選用繁體的“學”作為湖北恩施學院標志性建筑日晷的變體。日晷頂端的光芒寓意“只有學習，學生才能成為自己的燈塔”。日晷的中心藏著一個托舉愛心的“子”字，與學校“以父母之心育人”的理念不謀而合。
  2、日晷的背景選用抽象出的圖書館主附樓的線框圖，構成了學校的主題形象。
  3、日晷的底座化身書脊，翻開的書頁寓意學子勤學博識，同時也寄予學校助力學生青云直上的美好愿景，也隱喻學校百年求索的鯤鵬之志。
  4、校訓作為學校重要元素融進?；眨蛊涓呶幕瘍群?。
  5、英文所在環線上的八根短線代表學校的八個二級學院。
  獎勵說明
  獲獎名單
  入圍名單詳情見文末附件。
  獲獎獎勵
  根據命名質量和創意性進行評選，入圍獎勵3000元。

  附件：湖北恩施學院?；赵O計投稿入圍名單.wps  

原文詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

  https://mp.weixin.qq.com/s/QPIpQowAfEDX62VRJvU4bQ

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